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关于剪纸艺术进入美术课堂的教学实践探究
被引量:
1
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摘要
随着素质教育的改革和推进,美术教学得到了社会各界的广泛重视。在美术教学过程中,教师应当紧密贴合课程标准要求,有效创新教学观念,根据学生的认知规律进行创新引导。教师可以通过剪纸艺术来提升学生的综合素质,就以关于剪纸艺术进入美术课堂的教学实践来进行分析和探究。
作者
徐孙燕
机构地区
浙江省浦江县杭坪镇中心小学
出处
《新课程》
2019年第10期63-63,共1页
关键词
剪纸艺术
美术课堂
教学实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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