期刊文献+

身“有”彩凤双飞翼——运用多媒体动画创设小学语文教学情境的实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课标对小学语文教学提出了明确的要求,即在语文教学中应让学生获得语文素养和语言文字的感知能力,但是在实际教学中,语文课堂却没有做到与新课标要求相一致,无法调动学生学习语文的积极性。面对过这种教学现状,在语文教学中改变原有的教学方法,引进多媒体技术,在课堂教学中创设情境,能够最大限度地激发学生学习语文的兴趣,提升语文素养。
作者 常学梅
出处 《新课程》 2019年第10期86-86,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部