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浅谈如何再现小学语文教学之情景
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摘要
随着新时代的发展,新兴事物丰富着人们的生活,语文教师要紧跟时代的进步,积极学习和掌握新思路、新方法,将语文课堂变得更加丰富多彩,让学生更乐于参与到语文的学习过程中。
作者
苏萧伊
机构地区
甘肃省兰州市高新区猪咀岭小学
出处
《新课程》
2019年第10期103-103,共1页
关键词
语文教学
情景教学
工具
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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