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小学语文情景教学探究

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摘要 随着教育改革的发展,情景教学作为一种最常用的教学方法被广泛地应用于小学语文教学中,深受广大师生的喜爱。在小学语文教学中,教师要勤于思考,勇于实践,积极地为学生创设多样化的教学情境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂学习的氛围,使学生主动地投入到课堂情境中有效地学习.提高学生的自主参与意识,促进学生的发展。结合教学经验,对小学语文情景教学展开了探讨。
作者 孙洁
出处 《新课程》 2019年第10期114-114,共1页
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