浅谈小学高年级分数解题教学的创新

小学数学课程中,学会用分数解题是其中的重要内容。处于小学低年级阶段时,学生仅仅掌握了整数的四则运算,进入高年级阶段后,就增加了学习难度,需要学生学习分数之后,可以将其运用到解题之中。分数内容本身较为抽象,如果与应用题相结合就更加增加了其难度。针对传统教学过程来说,教学模式较为单一是长期教学中突出的特点。这并不利于激发学生对分数运算学习的兴趣,所以在教学时教师还是要多加思考。针对小学高年级阶段数学分数的教学进行研究,下面将一一阐述。