巧用学具,知行合一——学具在小学数学教学中高效实用的策略探析

在小学数学整理复习教学中,老师一定要把课堂交给学生,把整理复习的主动权交给学生,在教学中老师做好有效的引导工作,以此来弥补学生复习中的局限性,让数学课堂焕发活力和生机。