摘要
在新课程改革的不断推进下,中学数学课堂教学除了加强基础知识教学之外,更加注重培养学生的创造性思维能力。而在目前的中学数学教育教学工作中,更加注重培养学生的应试考试能力,忽略了学生创造性思维能力的培养。以中学生创造性思维能力的培养为切入点,探究中学数学教学新模式,以更好地适应新时代创造型人才的培养要求。
出处
《新课程》
2019年第12期12-12,共1页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高中数学探究式教学与学生创造能力培养的实践研究》(课题立项号:GS[2017]GHB0071)研究成果之一