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例谈高中思想政治课活动型学科课程的构建 被引量:2

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摘要 在培育学生核心素养的过程中,思想政治课程如何避免简单灌输、空洞说教的旧习,彰显探究、活动、体验的价值,实施活动型学科课程是当务之急。活动型学科课程如何厘定、实施、评价,对于提高思想政治课的德育实效意义重大。
作者 李爱香
出处 《新课程》 2019年第12期49-49,共1页
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