微课在中学生物实验教学中的应用

根据新课程标准的教学内容和教学目标需要,结合黑板和白板,改变传统教学模式,对学生因材施教,教学与评价的功能充分体现出来,极大地优化了教学资源,丰富了学生的知识与能力。