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微课在高中化学教学中的实践应用和思考
被引量:
1
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摘要
微课是采用微型视频的方式来讲课;将每一章的教学重点与难点放在视频中,借助视频生动形象地展示知识,激发学生的学习兴趣。从高中化学教学的实际出发,以微课教学为切入点,分析微课在高中化学教学中应用的价值,从教学拓展与实验教学等方面,探讨微课在高中化学教学中的具体应用,旨在为高效开展高中化学教学予以参考。
作者
赵晓红
机构地区
甘肃省定西市漳县第二中学
出处
《新课程》
2019年第12期129-129,共1页
关键词
高中教育
化学教学
微课
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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