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重抓信息技术教学,培养学生技术意识

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摘要 以高中信息技术课程为基础,在分析教学方法的同时,对培养学生的技术意识内容展开分析。在信息意识、项目意识、计划意识、合作意识、创新意识这五个方面,论述课程教学的具体策略,为相关教研实践提供研究交流材料。
作者 邓峰
出处 《新课程》 2019年第12期137-137,共1页
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