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重抓信息技术教学,培养学生技术意识
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摘要
以高中信息技术课程为基础,在分析教学方法的同时,对培养学生的技术意识内容展开分析。在信息意识、项目意识、计划意识、合作意识、创新意识这五个方面,论述课程教学的具体策略,为相关教研实践提供研究交流材料。
作者
邓峰
机构地区
甘肃省平凉市第二中学
出处
《新课程》
2019年第12期137-137,共1页
关键词
信息技术
思想意识
教学管理
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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