期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高中英语写作教学的几点反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作在高考英语中占有较重的比分,而且在各类英语考试中,写作方面的分量还在进一步加大。教师需要理清思路,找准问题,有的放矢,通过循序渐进的教学策略,教授学生学会英语写作技巧,不断提高学生的英语写作水平。
作者
牟敏
机构地区
甘肃省兰州市第五十九中学
出处
《新课程》
2019年第12期145-145,共1页
关键词
高中英语
写作教学
问题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
柯克玲.
过程教学法在高中英语写作教学中的应用[J]
.英语教师,2018,18(20):144-147.
被引量:6
2
张本金.
高中英语写作教学现状与改进策略[J]
.科学咨询,2018(41):31-31.
被引量:11
二级参考文献
3
1
周有勤.
高中英语写作教学中存在的问题及对策[J]
.西北成人教育学院学报,2013(1):92-94.
被引量:15
2
尚云娥.
高中英语写作中存在的问题及对策[J]
.学周刊(下旬),2014(12):66-66.
被引量:6
3
申奕.
过程教学法应用于高中英语写作教学的尝试[J]
.文教资料,2018(3):235-236.
被引量:6
共引文献
14
1
成晓艳.
高中英语写作教学的实践与探索[J]
.中华少年,2019,0(36):185-185.
2
曾群凤.
高中英语作文教学的有效途径探究[J]
.新东方英语(中学版),2019(6):20-20.
3
周知儒.
以小见大 ——浅谈高中英语作文中的细节运用策略[J]
.新东方英语(中学版),2018(3):195-195.
4
吕雅锋.
探讨高中英语写作教学设计策略[J]
.校园英语,2019,0(8):155-155.
5
唐晓雪.
高中英语写作课堂教学策略探究[J]
.校园英语,2019,0(5):156-156.
6
范恩荣.
师生合作评价在内地西藏初中班英语写作教学中的应用[J]
.西藏教育,2020(1):16-19.
被引量:1
7
孙思为.
"产出导向法"与"过程教学法"的对比研究[J]
.海外英语,2020,0(6):158-160.
被引量:1
8
田进.
基于话题创设的高中英语写作训练探析[J]
.进展,2020,15(12):151-151.
9
付兴花.
高中英语写作教学优化模式探究[J]
.中国校外教育,2020(20):81-82.
10
宁春燕.
过程教学法在高中英语写作教学中的应用[J]
.中学教学参考,2021(1):33-34.
被引量:3
1
沈建华.
核心素养视角下高中英语写作教学初探[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(A01):40-40.
2
陈鹏.
浅谈高中英语写作教学的有效性[J]
.中学生英语,2019(12):54-54.
3
吴柏平.
基于思维导图的初中英语写作教学策略探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(4):66-66.
新课程
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部