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高中数学教学反思浅析

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摘要 “吾日三省吾身。”古人尚且知晓反思的重要性,新时代的我们也绝不甘落后。伴随新课程实施的步伐,在新课程理念的指引下,作为新课程推行的主体高中数学教师,必须要认真学习新的教育理念,探究新的教育教学方法,合理、有效地反思高中数学课堂教学实践,并以此上升到理论性的思考,紧紧跟随时代的步伐,在发展高中生的同时得到自身素质的提高。
作者 王发春
出处 《新课程》 2019年第12期149-149,共1页
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