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分析高中音乐课中歌唱模块的合唱教学 被引量:1

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摘要 以分析高中音乐课中歌唱模块的合唱教学为重点进行阐述,以合唱为核心,注意教学引导方式,进行歌唱实践,体现知识技能的可操作性,培养音乐审美能力,展现音乐的表现性等几方面进行深入探讨,目的在于为相关研究提供一定的数据参考。
作者 郑淑玲
出处 《新课程》 2019年第12期175-175,共1页
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