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高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
被引量:
1
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摘要
随着教育改革的不断深入,传统的教学模式很难满足当下教育需求,教师不应该仅仅局限于课本内容的讲解,而要彻底理解现代教育理念。为了培养学生全面发展,应该将创造性思维能力的培养作为一个重要切入点。根据数学教学现状,阐述创造性思维的重要性,在此基础上,对如何提高学生的创造性思维能力的有效策略进行详细解析,希望在促进数学教学的发展上提供更有效的方法。
作者
李玉芳
机构地区
陕西省渭南市合阳县第二高级中学
出处
《新课程》
2019年第12期206-206,共1页
关键词
高中数学
创造性思维能力
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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