“生物的变异”小专题复习的教学分析与设计

“生物的变异”小专题内容对学生来说难度比较大,故此笔者整合知识并设计该小专题的复习,以期能抛砖引玉。1教材分析生物的变异主要由不可遗传变异和可遗传变异组成,其中可遗传变异是“生物的变异”小专题的重难点。