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世界这么大,我们去看看——“整合”理念下的研学课程实践
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摘要
为打破常规学习方式和教学方式,促进“学科整合”“学法变革”和“教法变革”,提升学生“精神活力、实践能力、发展潜力、抗挫毅力和团队领导力”的育人目标,从2013年开始,东方理想学校的师生们就立足于整合初中学科相关学习内容,将课堂直接搬到现场去。
作者
金敏燕
机构地区
台州市路桥区东方理想学校
出处
《浙江教学研究》
2019年第1期37-39,共3页
关键词
学科整合
课程实践
世界
教学方式
学习方式
实践能力
发展潜力
育人目标
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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