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“诚”沟通,“勤”记录,“巧”互动

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摘要 家园合作是幼儿园教育的重要组成部分,是提高幼儿园教育有效性的重要手段.在日常教学工作中,由于老师和家长角色不同、立场不同,文化修养、教育观念与方法等都存在着差异,如果沟通不畅或缺乏技巧的话,便会影响到家园间的合作.家园间“诚”沟通,“勤”记录,“巧”互动,能使教师和家长间建立相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系,引领家长有效参与到幼儿园教育教学中来,帮助家长形成正确的教育观,共同协作,实现家园共育。
作者 薛纫彦
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2019年第5期58-59,共2页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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