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感官合力促专注——小学心理核心素养主题班会设计
被引量:
2
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摘要
专注力是小学低年级学生需要重点培养的智力核心素养。专注力是指一个人专心于某一事物或活动时的心理状态,是思维和记忆的前提。培养专注力要引导小学生排除外界干扰,将注意力有选择地集中指向学习任务,延长其稳定的时间。本次班会课通过多种感官并用的练习,让学生感受到多种感官并用会让自己的专注力提升。
作者
顾琴华
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《江苏教育》
2019年第24期70-72,共3页
关键词
心理核心素养
主题班会
专注力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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