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“互联网+”背景下高职院校学生英语听力能力培养的教与学 被引量:3

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摘要 在“互联网+”背景下,我国高职院校的教学改革工作如火如荼,取得了十分可喜的教学成绩。为了能够在“互联网+”背景中为高职师生创造出更好的学习环境,需要积极调整原有教学模式中的不足,充分发挥优势。基于此,本文以“互联网+”为着力点,提出提高高职院校学生英语听力能力的措施建议。
作者 何莺
机构地区 扎兰屯职业学院
出处 《英语广场(学术研究)》 2019年第5期125-126,共2页 English Square
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