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在园本研修中促进新入职教师专业成长的探索
被引量:
1
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摘要
园本研修是在幼儿园开展的、基于本园实际情况的研修活动,是能因地制宜地促进新入职教师专业成长的一种研修方式。为了充分发挥园本研修的价值,幼儿园应深入了解新入职教师现状,在园本研修中制订教师发展计划;明确研修内容,在园本研修中搭建教师专业发展平台;借助教师团体力量,在园本研修中凝聚教师智慧,促进新入职教师专业能力快速成长。
作者
张枫
机构地区
海门市锦绣幼儿园
出处
《河南教育(幼教)》
2019年第5期40-42,共3页
Henan Education
关键词
园本研修
新入职教师
专业成长
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(幼教)
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