CEFE创业培训与AIBA创业教育个案的启示

在大众创业、万众创新的背景下,政府部门开展创业培训,高校开设创业课程,二者针对不同的创业群体,各自都有好的经验和做法。本文以CEFE创业培训和AIBA创业教育为例,分析了二者在教学内容设计及效果评价方面的特点,提出对其他创业教育开展的若干启示。