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大数据背景下教育管理模式改革策略研究
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摘要
大数据是近年来兴起的全新技术,并且受到了各个行业的广泛关注。对教育领域而言,大数据时代的来临为教育管理工作不仅带来了机遇,同时也带来了诸多挑战,在教育方法、教育思想等层面,教育管理模式都需要进行创新、转型。文章从大数据对教育管理模式改革的作用入手,通过查阅相关的文献资料,总结自身教育管理经验,探究了大数据背景下教育管理存在的问题,并从思想认知、资源利用、人员素质以及管理体系构建等方面提出了改革策略。
作者
苏晓琳
机构地区
泉州医学高等专科学校
出处
《教师》
2019年第11期11-12,共2页
Teacher
关键词
大数据
教育管理
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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