基于核心素养下小组合作式班级管理的探索

班级作为学校管理的基本单位,是对学生实施教育影响力的主阵地。班级管理的好坏,对学生的成长具有重要作用。小组合作式班级管理模式是指在班主任的帮助下,让学生以小组为单位参与班级活动的一种管理模式,该模式不仅可以管理好班级,还会对学生的自我管理、健康成长起到积极的作用。