科学与趣味的统一--新课程改革视域下中学历史教学创新实践策略

新课程改革引领着教育领域进行了一场深刻的变革,对于多学科教学产生深远影响。中学历史教学,作为基础学科对学生了解历史、掌握历史具有积极作用。本研究以中学历史教学作为研究的焦点,对当前中学历史教学现状进行分析,得出当前中学历史教学创新的必要性,并提出教学实践策略。以科学的教学方法,趣味的教学内容,达到两者的协调统一,为中学历史的教学有效性奠定坚实基础。