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高中地理教学中巧用地图,培养学生的问题意识

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摘要 在学生学习过程中,要想达到理想的教学效果,就应该在培养学生问题意识方面多下功夫,通过提出问题,解决问题,进而实现对知识的理解和掌握,这也是当前高中地理教学的主要发展趋势。地图在高中地理教学过程中有着十分重要的作用,老师应该对地图的应用给予重视,不断激发和培养学生的问题意识,使学生掌握问题的具体方法。本文在深入分析高中地理教学特点的基础上,较为详细的阐述了巧用地图培养学生问题意识的有效对策。
作者 谈瑛
机构地区 深圳市观澜中学
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期90-90,94,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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