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新课程理念下的高中化学有效教学研究

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摘要 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用多种教学策略实施有效教学。
作者 陈焕彩
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期115-115,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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