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强化高中物理实验教学的有效性及其对策

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摘要 为强化实施素质教育,物理教学改革以注重培养学生对知识的灵活应用为突破口,摈弃传统应试教育的束缚,针对高中物理实验教学的现状,提出改变物理实验教学的有效性策略,以培养学生的科学探究意识,进一步营造物理实验教学的科学氛围,把物理知识的理论学习通过实验教学,尽可能与人们的生产生活实践结合起来,带领学生以科学家的创新探索精神,进一步把课本知识与实践相融合。
作者 董琳琳
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期120-120,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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