摘要
激发学生学习的兴趣是优化课堂教学,提高教育教学质量的重要途径之一。其核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣,提高学习的积极性。在教学实践中,应该从儿童生理、心理特点出发,不断激发和维护学生的学习兴趣,采用科学、有效的手段,使学生学有所得,学有所乐,以最大的热情投入到学习之中,从而最大限度地提高教育教学质量。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期124-125,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
课题《中学美术高效课堂研究》(项目编号:mxky2016055)的研究成果之一。