期刊文献+

让学生发自内心地说"我要学"--浅谈提高小学生美术学习的有效方法

下载PDF
导出
摘要 激发学生学习的兴趣是优化课堂教学,提高教育教学质量的重要途径之一。其核心是唤起学生对学习、对知识的兴趣,提高学习的积极性。在教学实践中,应该从儿童生理、心理特点出发,不断激发和维护学生的学习兴趣,采用科学、有效的手段,使学生学有所得,学有所乐,以最大的热情投入到学习之中,从而最大限度地提高教育教学质量。
作者 刘淑贤
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期124-125,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 课题《中学美术高效课堂研究》(项目编号:mxky2016055)的研究成果之一。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部