摘要
语文这门科目高年级学生的学习相较低年级开始有了难度,课程的内容有时会比较晦涩难懂,因此小学语文高年级学生的课前预习尤为重要。课前预习不但帮助学生提前大概了解课程的内容,方便课堂上语文教学的推进。还能够让学生在正是学习新课前,能够自行的将学过的知识和要学的新知识进行关联与融合。帮助了学生更加高效的学习语文。本文,针对小学语文高年级学生课前预习方法进行探讨与研究。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期151-151,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)