研究性学习在高职语文教学中的应用探索

大学语文是高职院校重要的素质教育课程之一,在高职语文教学中采用研究性学习,可以充分调动学生的学习积极性,从而为发挥其学生对学习其他课程、启发思维、提高思想道德与文化科学素质有着重要意义。基于此,本文对研究性学习在高职语文教学中的应用进行了探索研究,以供参考。