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浅谈高中数学探究性教学研究

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摘要 高中数学课问题探究式教学就是教师在教学过程中有目的、有计划地创设教学问题情境,培养学生根据问题层层深入进行探究的学习习惯。学生在此过程中,不但获取了知识,而且还发展了自己的探究性思维。
作者 陈泽进
机构地区 富宁县民族中学
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期173-173,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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