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浅谈高中数学探究性教学研究
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摘要
高中数学课问题探究式教学就是教师在教学过程中有目的、有计划地创设教学问题情境,培养学生根据问题层层深入进行探究的学习习惯。学生在此过程中,不但获取了知识,而且还发展了自己的探究性思维。
作者
陈泽进
机构地区
富宁县民族中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期173-173,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中数学
探究性教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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