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浅谈小学数学课堂的建模思想
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摘要
《数学课程标准》的总体目标中明确指出:"学生能获得适应未来的社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。"这一总体目标贯穿于小学和初中九年的数学学习中,充分说明了数学思想的重要性。
作者
王涛
机构地区
辽宁省庄河市大郑镇中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第9期185-185,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
建模思想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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胡懿.
在小说阅读中提高语文素养[J]
.成才之路,2008,0(28):95-96.
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