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论核心素养视角下如何开展小学数学教学相关问题

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摘要 结合当前的小学数学开展情况,分析了小学数学核心素养的基本内涵,并结合自身的教学实践经验,从多角度论述了核心素养视角下优化小学数学教学的策略,希望对于今后的小学数学教学发展有所帮助。
作者 陈自勇
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第9期201-201,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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