危机与应对:转型时期的上海小学教师

20世纪 30年代的上海处在转型的关键期,从政治、经济、文化方面,现代化成为上海发展主题。上海高速发展的同时,社会阶层的生活和职业观念也受到一定的影响。以上海小学教师为代表,上海小学教师的角色与价值是在培育现代化新人与自身现代化的双重使命中实现。教师自身的现代化,受制于经济、政治、社会、文化等一系列条件,使得教师的现代化在这一阶段有所发展,但还远远不够。他们在城市中生存、努力、奋斗,成为推动现代化进程中的重要力量之一。