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浅谈初中数学教学的创新策略
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摘要
在大众创新的当前背景下,初中数学教学手段不断创新,教学方法不断改进,因此,作为教育教学的直接参与者,教师要更新观念和教学方法,因地制宜,因才施教,将理论与实际相结合,进一步创新教学策略,提升教育教学水平和质量。
作者
黄晓光
机构地区
贵州省罗甸县罗妥中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第8期191-191,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中数学
教学创新
理论与实际相结合
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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