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多元智能在幼儿园教学中的应用探究
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摘要
为达到幼儿园高效课堂培养幼儿综合素养的目的,采取多元智能理论在幼儿园教学中具有重要作用,让孩子们喜爱上幼儿园生活,渡过一个健康、快乐的童年。因此,学前教育阶段幼儿园教学中怎样应用多元智能成为教育教学重要研究内容,幼儿园有待进一步深入研究。
作者
梁锦燕
机构地区
东莞市茶山新阳光幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期23-23,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
多元智能
幼儿园教学
应用研究
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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