以生为本,唤醒小学生沉睡的责任心

学生在小学阶段是处于意识、思想尚未定型的时期,也是有较强可塑性的阶段。儿童阶段是培养学生养成良好的行为道德,形成良好行为习惯的关键时期。在这个关键时期,无论是学校还是家庭都需要注重培养小学生的责任心,引导学生走向正确的道路。本文针对如何唤醒小学生沉睡的责任心进行探讨,希望对培养学生的责任心提供帮助。