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农村小学教育教学管理工作的实效
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摘要
教育管理者肩负着整个学校的教育发展,要具有前瞻性,紧随时代的步伐,站在改革的前沿,从而把握好整个学校教学的方向。通过构建新课程理念,以创新型的教学方式进行教学管理,促进初中教育的革新与进步,为学生创新能力的培养构建良好的环境,从而为学生以后的发展打下坚实的基础。
作者
黄金富
机构地区
广西省百色市田东县印茶镇中心校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第7期54-54,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
农村小学
教育教学管理
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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