中专数学教学中学生问题意识的培养

数学是一门重要的学习课程,由于数学知识涉及的概念定理比较抽象,加上学科特有的复杂性,如何有效提高数学教学效率成了当前教师重要的研究课题。为了培养学生的数学逻辑思维,开拓学生的思维想象空间,在新课改背景下,教师必须不断转变教学观念,充分发挥学生的主体能动性,有效促进学生的综合素质发展。在中专数学教学中强化学生的问题意识培养,可以进一步优化课堂教学质量,全面提升学生的综合水平。