提出河套学院啦啦操教学中培养学生创编能力的合理设置的相应对策

在我国,啦啦操深受大众的喜爱,其具有观赏性以及群众性的特点,衡量啦啦操竞赛或者表演能力的标准就是创编能力的高低。河套学院已经进行了多年的啦啦操教学,但是在创编能力的培养方面还是存在一些问题,本文针对这些问题提出一些提高创新能力的措施,希望有所帮助。