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基于信息化发展视角下高中班主任管理策略之我见 被引量:2

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摘要 在当代教育模式的大背景下,许多高中班主任在进行班级管理时,都以摒弃旧时代的管理策略,转变为与新时代相结合的,利用新时代信息化来进行对班级的管理。结合多年来对高中的管理经验,在提升的工作效率、记录班级活动的剪影、利用信息技术加强班级凝聚力这三大方面进行了深入的阐述,愿为广大的教育类工作者答疑解惑。
作者 宋海立 于潇
出处 《教育信息化论坛》 2019年第1期161-161,共1页 Educational Informatization Forum
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