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基于信息化视角的高中化学教学研究
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摘要
信息化是时代发展的产物,其在教育领域的应用可以有效开拓学生的视野,帮助学生更加形象地理解知识,有助于学生综合发展。在实践中,高中化学教师需要充分意识到信息化教学的优势,结合学生的学习需求,构建信息化课堂,从而最大限度地提高高中化学课堂教学效果。
作者
夏菲菲
机构地区
重庆涪陵五中
出处
《教育信息化论坛》
2019年第1期227-227,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
信息化
高中化学
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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