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信息技术下的“极课”大数据教学应用
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摘要
信息技术下,“极课”系统的应用,帮助教师在课前、课后更为有效地进行教学设计,帮助学生在课后进行巩固,从错题集整理、微课多方面帮助教学。
作者
郑菁菁
机构地区
杭州市三墩中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第1期239-239,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
极课
大数据
分层教学
家校融合
微课
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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