信息技术创设初中数学情境教学浅析

数学学科是一门与生活紧密联系的学科,数学知识具有较高的抽象性,如果仅仅只是依靠教师的口耳传授达不到很好的教学效果。随着信息技术的发展和新课改要求的提出,结合信息技术手段,完善初中数学教学理念和方法,已成为实现新课改数学教育理念的重要途径。信息技术与教育学科的有机融合成为当前课改新的技术路径,通过信息技术的合理利用,将初中数学教学模式与信息技术融合在一起,营造良好的数学学习情境,可以充分提高学生们的初中数学学习兴趣。