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合理利用多媒体,优化小学数学课堂教学

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摘要 科技的不断进步和发展对小学数学的课堂教学带来了重大的影响。小学数学教师在日常的数学课堂中应用多媒体教学,优化了小学数学课堂的教学模式,将小学数学课堂的教学内容以趣味性的方式展现出来,提升了学生在数学学习中的积极性。因此,小学数学教师在教学的过程中应该增强多媒体技术的使用效率,应用多媒体技术辅助小学数学课堂,更新自己的数学教学观念,优化小学数学课堂的教学模式,提升小学数学课堂的教学效率。
作者 陈建设
机构地区 南安市新林小学
出处 《教育信息化论坛》 2019年第1期260-260,共1页 Educational Informatization Forum
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