信息化环境的初中物理有效教学探析

随着现代信息技术的快速发展,初中物理教学活动较之以往发生了极大的改变,在信息环境下,初中物理教学活动变得更加开放、多样化,这就要求初中物理教师必须立足于信息化视角,创新教学手段,引导学生积极地参与到课堂活动中,提高课堂教学有效性。