互联网背景下初中物理教学策略

互联网背景下,初中物理教学活动较之以往发生了极大的改变,在实践中,初中物理教师可以尝试采取微课、多媒体、投影仪等现代化教学手段,引导学生积极主动地参与到物理知识形成过程中,促使学生可以更加全面地掌握、应用物理知识,满足学生实践发展需求。