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整合现代教育技术,优化小学数学课堂
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摘要
现代教育技术作为小学数学课堂的一种新的辅助教学手段,它有着独特的功用。现代教育技术运用独特的数字信息技术为小学数学课堂提供了一个更具体、更多彩的环境氛围。结合了书本与信息技术,化抽象于直观,给予学生视觉、听觉上的新鲜感官刺激,有效地刺激了学生对数学的学习探究欲望。
作者
朱茵羽
机构地区
江苏省启东市海丰镇小学
出处
《数学教学通讯》
2019年第10期87-88,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
现代技术
小学数学
信息资源
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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