基于“体验式学习”的高职高专“商务礼仪”项目化教学可行性探讨

“现代商务礼仪”课程是高职院校财经商贸类的基础能力课程,该课程旨在提高学生的职业素养,增强适应社会和职场的能力。为体现以任务为导向,以学生职业能力发展为本思想,作者通过以项目化教学方式,重构教学内容,形成了“体验式学习”的教学思路。